為深入貫徹有關課程思政教育教學改革的精神，加強中國特色社會主義核心價值觀宣傳教育活動，進一步做好學院課程思政教育教學改革，12月5日，化工生物學院院長武培怡教授走進“花生思政課堂”為學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長營學員和本科、研究生一年級學生帶來精彩首講“化學與時代發(fā)展”，他以最新科研成果——智能皮膚為例，為大家揭開科技創(chuàng)新的神秘面紗。報告從宏觀和微觀的視角展示時代發(fā)展的最新研究成果，并結合研究過程中的具體事例，深入探討了當代大學生應具備的科技創(chuàng)新精神與專業(yè)自信。

“智能皮膚其實只研究了一年，但是準備卻有十年之久……”武培怡老師在講座的開篇說到，話題一出便引起了在座老師和同學的好奇心。武老師首先講述了“智能皮膚”的研究思路，從本源出發(fā)，在探究皮膚特性的基礎上梳理了“智能皮膚”的研究發(fā)展歷史。具體來說，2008年開始的研究集中在褶皺設計、圖案化和可拉伸電子導體材料等方面，這些屬于基礎研究不具有可操作性。2013年開始，在之前研究的基礎上采用了離子導體材料，使“智能皮膚”的設想逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實。在整場的講座中，武培怡老師經(jīng)常采用類比、舉例的講解方式，將專業(yè)的科研問題以一種活潑生動、通俗易懂的方式講述和表達出來。

通過整場講座的講解，學生不僅了解到當前我國人工智能等領域最新的科研成果和技術，更進一步讓學生開闊視野，放眼國際，增強了專業(yè)自信?？v向看，通過成果研究的歷史發(fā)展脈絡了解到科研過程、摸索路徑以及創(chuàng)新的不易。橫向看，是將我國科研成果與國際上類似發(fā)展現(xiàn)狀作比較，以小見大，以點帶面，讓學生在感受國家新時代偉大成就的同時，進一步提升大學生的創(chuàng)新意識。

據(jù)悉，“花生思政課堂”是由化工生物學院黨委設計、學院知名教授參與，面向學院全體學生開設的“花生思政課堂”，旨在通過將專業(yè)知識與社會主義核心價值觀、理想信念教育相融合，實現(xiàn)育人目標。這也是學院繼“匠心筑夢理論研究實踐社”學生社團之后推出的又一項大學生思想理論教育項目。課堂后續(xù)還將邀請染整、生物專業(yè)知名教授和研究員開展“印染工業(yè)發(fā)展與大學生時代責任”、“珍惜生命—探究生命的奧秘”等專題課程。此外，還將利用新媒體技術開發(fā)“花生思政課堂”網(wǎng)絡微課。課程著重將學生價值觀的培育、塑造，融入到專業(yè)知識之中，期冀在課程中突出育人價值，讓立德樹人“潤物無聲”從而實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人的目標。