近日，為進(jìn)一步引導(dǎo)全校青年師生認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，充分認(rèn)識中國科技發(fā)展、成長與進(jìn)步，理性看待中國科技與世界發(fā)達(dá)國家的差距，深入理解中國科技發(fā)展中遇到的困難、矛盾和問題，校團委邀請《科技重塑中國》一書作者上海交通大學(xué)科學(xué)史與科學(xué)文化研究院副研究員黃慶橋來校作“科技重塑中國——關(guān)于70年來中國科技發(fā)展道路的若干思考”主題講座，活動由材料科學(xué)與工程學(xué)院團委、機械工程學(xué)院團委承辦，近200名師生聆聽講座。

講座中，黃慶橋從“中國科技發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)型”“中國科技發(fā)展的基本經(jīng)驗”“中國科技發(fā)展的典型案例”三個方面，深入闡述了中國科技發(fā)展的三個歷史轉(zhuǎn)型：“從國防驅(qū)動向經(jīng)濟驅(qū)動的轉(zhuǎn)變”“從學(xué)習(xí)蘇聯(lián)向?qū)W習(xí)歐美的轉(zhuǎn)變”“從跟蹤模仿向自主創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變”，介紹了中國科技發(fā)展的三條基本經(jīng)驗“舉國體制”“規(guī)劃科學(xué)”“科教并舉”，并運用詳實的數(shù)據(jù)、文字、圖片等史料，剖析了中國“兩彈一星”工程的歷史背景、艱難歷程與偉大意義，也講述了錢學(xué)森、李四光、郭永懷、錢三強等一批老科學(xué)家的歷史故事，催人奮進(jìn)。

講座最后，黃慶橋結(jié)合自己在《光明日報》《解放日報》《澎湃新聞》《學(xué)習(xí)時報》等發(fā)表的科學(xué)文化作品，主動回應(yīng)了“中國為什么沒有搞航天飛機？”“中國為什么要搞‘北斗’”“核武器時代，為什么還要搞‘航母’？”“中國為什么下決心搞‘大飛機’？”以及“中國高鐵的神奇‘逆襲’有何秘密？”等科技前沿發(fā)展方面可能存在的一些疑惑。他也寄語東華學(xué)子，“要做中國科技發(fā)展的積極促進(jìn)者、參與者，而不是反對派、旁觀者，為科技強國貢獻(xiàn)東華人的光和熱”。

今年3月起，共青團中央發(fā)出通知，部署全團開展“青年大學(xué)習(xí)”行動，把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù)，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在青年中入耳入心。校團委通過開展周周講《習(xí)近平的語言力量》、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程年度會議、團學(xué)骨干赴井岡山學(xué)習(xí)實踐、“青團有話說”系列推文，后續(xù)還將結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展主題，推出周周講傳統(tǒng)文化系列講座、開展“錦繡東華”傳統(tǒng)紡織服飾文化傳承發(fā)展專項社會實踐活動等，引導(dǎo)廣大青年不忘初心、牢記使命，將“青年大學(xué)習(xí)”落細(xì)落實。