“如何用‘鍵對鍵’的思政教育模式涵養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷？”“戰(zhàn)疫同心，致學(xué)同行，如何才能使線上學(xué)習(xí)‘不掉隊’？”“從中外制度比較的視角下如何看待中國抗疫？”……在學(xué)生返校復(fù)學(xué)期間，學(xué)校積極把握教育契機(jī)，將大國戰(zhàn)疫的生動實(shí)踐融入思想引領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生愛國力行的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和砥礪報國的初心使命，積極推動高校思想政治工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持疫情防控的強(qiáng)大正能量。

“浸潤式”熏陶：思政課堂交替開講，奏響紅色旋律

疫情期間如何保障學(xué)生思政教育“不斷線”？學(xué)校各學(xué)院充分挖掘提煉疫情防控中所蘊(yùn)含的思想政治元素，將戰(zhàn)疫的鮮活素材轉(zhuǎn)化為提升網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)效的“芳香劑”，讓學(xué)生在思想熏陶中產(chǎn)生價值認(rèn)同。管理學(xué)院黨委推出“師說”系列微課，打造“sunshine微課工作室”，老師和畢業(yè)生共同站上“微”黨課舞臺，講述與國家同呼吸、共命運(yùn)的使命與責(zé)任。紡織學(xué)院打造“錦繡紡織”教學(xué)名師思政微課，邀請黃晨副教授帶來《疫情防控中的紡織力量》，普及口罩使用知識，樹立學(xué)科自信，涵養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

（“錦繡紡織”教學(xué)名師思政微課）

結(jié)合返校復(fù)學(xué)期間的實(shí)際情況，圍繞疫情大考中彰顯的中國特色社會主義制度優(yōu)勢，輔導(dǎo)員精心打造《戰(zhàn)“疫”背后的愛國主義精神》《疫情防控中筑牢科技強(qiáng)國的青年力量》等主題班會，帶領(lǐng)學(xué)生深刻領(lǐng)悟愛國主義在新時代的精神內(nèi)涵，激勵青年學(xué)子在戰(zhàn)疫中努力奮斗。

“立體式”融入：抗疫宣講先鋒對話，凝聚青春力量

怎樣才能讓戰(zhàn)疫故事入耳入腦入心？圍繞“大國擔(dān)當(dāng)”“愛國教育”“生命教育”等主題，學(xué)校精心組織“學(xué)習(xí)進(jìn)行時”學(xué)生思政宣講團(tuán)，開展系列線上“抗‘疫’云宣講”。宣講團(tuán)成員化身戰(zhàn)“疫”故事代言人，用自己的所見所感、所思所想，結(jié)合學(xué)生群體喜聞樂見的“網(wǎng)言網(wǎng)語”、圖文并茂的演繹形式激情開講，眾多學(xué)生聽眾成為宣講團(tuán)的鐵桿“粉絲”，爭相為宣講團(tuán)“打call”。

（材料學(xué)院畢業(yè)生黨員“云”黨課）

各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)生工作優(yōu)勢開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣講活動，以抗疫斗爭的先進(jìn)人物和生動案例，激勵學(xué)生敬仰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)。環(huán)境學(xué)院通過打造“云端”思政講座方式，針對畢業(yè)班學(xué)生開展專題愛國主義教育，重溫全國上下齊心抗“疫”的整體歷程，深刻體會在疫情大考中展現(xiàn)的制度優(yōu)勢。材料學(xué)院先后組織開展了參觀《郁銘芳院士展》畢業(yè)微學(xué)習(xí)、“校園最后一課”畢業(yè)微課堂等主題教育活動，引導(dǎo)畢業(yè)生心系國家勇于擔(dān)當(dāng)。機(jī)械學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生黨支部“戰(zhàn)疫堡壘”的先鋒模范作用，開展“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”畢業(yè)“云黨課”，號召畢業(yè)班學(xué)生黨員做弘揚(yáng)愛國主義的踐行者。信息學(xué)院開展“鄂地故事”系列活動，湖北籍學(xué)子介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、歷史文化以及英雄人物，點(diǎn)燃了湖北學(xué)子愛家鄉(xiāng)愛人民的自豪感。外語學(xué)院開展“戰(zhàn)‘疫’有我，外院教師行動征集令”“紙短情長，手寫祝福”“筆墨丹青，手繪溫暖”等師生互動活動，通過音頻、繪畫、文學(xué)作品等形式點(diǎn)贊“逆行精神”。

“熔爐式”鍛造：志愿力行朋輩引領(lǐng)，踐行初心使命

“作為一名共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵時刻必須沖鋒在前，特別是作為新時代的青年黨員，更要勇?lián)姑杂X站在疫情防控的第一線?！币咔槠陂g廣大黨員把“我是黨員，我先上”切實(shí)落在實(shí)際行動中。理學(xué)院物理系研究生黨支部學(xué)生黨員姜夢杰與社區(qū)工作人員一起向群眾普及防疫知識、噴灑消毒液，對進(jìn)出人員和車輛做好登記?！安少I運(yùn)輸急先鋒”是當(dāng)?shù)鼐用駥︸R理碩黨支部學(xué)生黨員張荊京的點(diǎn)贊認(rèn)可，疫情期間他身體力行積極為居民運(yùn)送著各種生活物資。用專業(yè)志愿防疫普及，服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的學(xué)生黨員們以團(tuán)隊化輪流繪制方式，共同支援復(fù)旦兒科醫(yī)院向社會普及防疫知識的插畫圖形創(chuàng)作……就是這樣一批又一批的東華學(xué)子和黨員先鋒堅守一線，用實(shí)際行動踐行初心使命，凝聚起敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)大動力。

（“螺絲釘”文明離校志愿者互助團(tuán)隊）

各學(xué)院以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，志愿力行為返校師生保駕護(hù)航。化工生物學(xué)院精心設(shè)計畢業(yè)主題海報，為返校學(xué)子準(zhǔn)備洗手液、溫度計、口罩和手套的溫馨“防疫包”。機(jī)械學(xué)院針對學(xué)校封閉管理造成畢業(yè)生行李運(yùn)送難的情況，成立“螺絲釘”文明離校志愿者互助團(tuán)隊，幫助畢業(yè)生順利離校，通過關(guān)心關(guān)愛做好保障工作，守好返校復(fù)學(xué)的“安全線”。在畢業(yè)離校之際，人文學(xué)院舉辦“我為東華代言，學(xué)思先鋒新起航”畢業(yè)生黨員“云”座談，朋輩引領(lǐng)踐行初心，用拼搏和奮斗譜寫人生華章。

“全網(wǎng)式”推進(jìn)：網(wǎng)絡(luò)陣地精準(zhǔn)供給，激活教育成效

如何利用好互聯(lián)網(wǎng)開展思政教育是疫情期間的一大課題。學(xué)校打造“青春戰(zhàn)疫”云平臺，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，易班平臺推出“夢想的聲音”同頻戰(zhàn)疫系列專欄，發(fā)布《愛祖國責(zé)任在心，抗疫情落實(shí)在行》《疫情教會我們“敬畏”》等一系列輔導(dǎo)員博文共計24篇，總瀏覽量達(dá)10000余次；輔導(dǎo)員協(xié)會“杏壇微語DHU”微信公眾號推出《攜手同心，共抗疫情》愛國主義教育系列推送；打造東華大學(xué)bilibili直播平臺，“砥礪奮進(jìn)”生涯規(guī)劃大賽、“五四精神、傳承有我”等主題互動直播，講好黨的領(lǐng)導(dǎo)下人民抗擊疫情的感人故事。

（“學(xué)習(xí)進(jìn)行時”學(xué)生思政宣講團(tuán)系列抗疫云宣講）

同時，各學(xué)院黨委迅速動員部署，充分運(yùn)用新媒體新技術(shù)使思想政治工作活起來。計算機(jī)學(xué)院積極利用學(xué)院易班平臺和“DHU計算機(jī)先鋒”微信公眾號，組織開展“師生同頻敘愛國”系列活動，黨委書記孫莉帶領(lǐng)師生在線共讀《中國震撼》感悟愛國主義情懷。理學(xué)院利用騰訊會議等線上平臺開展“戰(zhàn)疫云演講”、拍攝創(chuàng)意vlog教學(xué)技術(shù)服務(wù)視頻，開展“最美筆記”線上評選活動，引領(lǐng)大學(xué)生共筑戰(zhàn)疫青春長城。