3月24日，教育部網(wǎng)站以“東華大學(xué)堅持重品德、強本領(lǐng)、可持續(xù) 大力推進輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)”為題，從堅持以“重品德”為導(dǎo)向，著力提升輔導(dǎo)員思想政治素養(yǎng)；堅持以“強本領(lǐng)”為關(guān)鍵，著力提升輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)能力；堅持以“可持續(xù)”為要義，著力完善輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)保障體系等三個方面對我校大力推進輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作進行了報道。全文如下：

東華大學(xué)深入學(xué)習貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，以強化輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)為導(dǎo)向，以提高輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)能力為關(guān)鍵，實施“理論強基計劃”和“實踐固本計劃”，強化“德+能”雙核驅(qū)動，推動輔導(dǎo)員隊伍高質(zhì)量建設(shè)、可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化輔導(dǎo)員隊伍。

堅持以“重品德”為導(dǎo)向，著力提升輔導(dǎo)員思想政治素養(yǎng)。加強思想政治引領(lǐng)，面向全體專兼職輔導(dǎo)員實施“理論強基計劃”。堅持政治能力為先，依托輔導(dǎo)員研修培訓(xùn)、馬克思主義原理學(xué)科等平臺，落實基層黨組織生活，加強輔導(dǎo)員理論學(xué)習制度；通過“名家談馬克思主義系列講座”“青年教師經(jīng)典導(dǎo)讀計劃”等系列領(lǐng)航行動，著力提升輔導(dǎo)員思想政治素養(yǎng)。堅持育德能力為要，將育德意識和育德能力培養(yǎng)作為必修內(nèi)容，貫穿輔導(dǎo)員培養(yǎng)全過程，努力培育專家型輔導(dǎo)員。遴選20余名專家型骨干輔導(dǎo)員，打造“移動思政課”“輔導(dǎo)員名師工作室”等項目，示范帶動廣大輔導(dǎo)員踐行高尚師德師風、當好學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。近年來先后培育“少數(shù)民族學(xué)生‘56工作室’”“遇見幸福的自己——大學(xué)生身心成長課程”“職創(chuàng)未來生涯體驗工作室”等上海市高校輔導(dǎo)員工作室8個，培育“鼎新講壇思政微課堂”等校級輔導(dǎo)員工作室近10個。堅持研究能力為助，將輔導(dǎo)員攻讀博士學(xué)位納入師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計劃，并享受專任教師培養(yǎng)同等待遇。實施“課題組長負責制”輔導(dǎo)員科研能力提升工程，組建課題組，定期組織專家輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)沙龍、課題組會，著力提升輔導(dǎo)員科研能力，為輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展提供保障。

堅持以“強本領(lǐng)”為關(guān)鍵，著力提升輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)能力。推行“實踐固本計劃”，強化輔導(dǎo)員育人水平和成效。精準把握時代脈搏，善用“網(wǎng)言網(wǎng)語”講好“黨言黨語”。打造以易班為核心，微信、抖音等新媒體平臺同步推進的“融媒體矩陣”。選拔“網(wǎng)絡(luò)研究+輿論引導(dǎo)”專家輔導(dǎo)員，開設(shè)“夢想的聲音”輔導(dǎo)員博客專欄、“思政直播間”，打造“敢發(fā)聲、善發(fā)聲、發(fā)好聲”的輔導(dǎo)員隊伍?！皷|華大學(xué)易網(wǎng)工程”入選教育部“第一批高校思想政治工作精品項目”。精心打造育人品牌，樹好理論學(xué)習典范。充分發(fā)揮學(xué)生朋輩教育作用，打造“學(xué)習進行時”學(xué)生理論宣講團，精心選育優(yōu)秀輔導(dǎo)員骨干擔任指導(dǎo)老師，與學(xué)生共同進行理論學(xué)習、開展理論研討，打造分體系、分模塊的系列微課；抓住新生開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、軍訓(xùn)匯報大會、校慶活動等重要時機，開展大型主題宣講活動，通過進課堂、進網(wǎng)絡(luò)、進社區(qū)等多種方式，開展專題宣講數(shù)百場。精細淬煉看家本領(lǐng)，站好主題班會“三尺講臺”。精心設(shè)計主題班會教育體系，發(fā)布《輔導(dǎo)員開展“主題班會”工作指導(dǎo)意見》《輔導(dǎo)員開展“主題班會”工作的指導(dǎo)方案》，引導(dǎo)輔導(dǎo)員開好主題班會；組織開展精品主題班會征集評選、邀請骨干輔導(dǎo)員錄制“示范主題班會”，編撰《輔導(dǎo)員主題班會優(yōu)秀教案二十集》《新時代上海高校輔導(dǎo)員示范性主題班會教案選編》，為上海高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力實訓(xùn)和工作實務(wù)提供有益補充?！捌鸪修D(zhuǎn)合主題班會工作法”獲評上海高校輔導(dǎo)員特色工作法，在全市高校推廣。近5年，1人獲全國輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎，3人獲二等獎；7人獲上海高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎；1人獲全國高校心理健康微課課程教學(xué)比賽一等獎。

堅持以“可持續(xù)”為要義，著力完善輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)保障體系。建立健全思想政治工作體制機制，為持續(xù)提升輔導(dǎo)員隊伍整體水平提供制度保障。健全領(lǐng)導(dǎo)機制，嚴格按1:200的比例配齊建強輔導(dǎo)員隊伍，并把輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)作為教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容進行整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。成立由黨委書記、校長任組長的思想政治工作委員會、由分管副書記任主任的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)專家委員會，全面統(tǒng)籌輔導(dǎo)員選聘、職稱評審、評獎評優(yōu)、考核評價等隊伍建設(shè)工作。加強制度建設(shè)，制定《關(guān)于進一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的實施意見》等文件，從戰(zhàn)略高度對輔導(dǎo)員崗位職責待遇、配備選聘、考核激勵、培養(yǎng)發(fā)展等進行一體化規(guī)劃設(shè)計，強化高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的制度保障。完善考評激勵機制，積極落實上海高校思政專項工作津貼、設(shè)立校內(nèi)輔導(dǎo)員專項津貼，保障輔導(dǎo)員工作待遇，探索輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)和行政職級晉升機制，強化思想政治素質(zhì)和師德師風建設(shè)，注重考核輔導(dǎo)員工作業(yè)績和育人實效。近年來有11人獲評上海高校輔導(dǎo)員年度人物，3人獲上海市育才獎。

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